LESSON 03 · 原创教学图例

文字节奏：长标题怎样换行

标题排不下时，先检查文字结构。机械缩小字号虽然能塞进一行，却可能丢失视觉入口。按语义换行，再调整宽度和字级，通常更容易说明自己的选择。

让换行尊重一句话的结构

本例标题是“在纸上种一座花园”。“在纸上”说明情境，“种一座花园”表达动作与对象。把这两组分成两行，比为了凑齐每行字数而断开“种一座”，更接近自然朗读。字形美感和语义应一起判断，不只看两行是不是等宽。

A版断成“在纸上种一／座花园”，上行很满，下行短小，但“种一座”的关系被切开。B版断成“在纸上／种一座花园”，两行长短不一，却保留完整词组。可让较短的第一行左对齐，用共同起点保持稳定，不必为了填满空白而拉大每个字的间距。

将主题、副标题、日期、说明排在同一页。练习可从标题56、副标题28、正文18单位起步，固定正文大小后再比较标题。把最终最长的一条地址放进去，观察是否出现孤立的末字。如果出现，优先调整文本框宽度或合理换行，不随意把这一条说明缩到与同类信息不同的大小。

先用同一字体的常规与加粗区分角色。确认层级之后，再判断标题是否需要另一种字体来表达气质。每增加一种字体，都检查中文、数字、标点是否协调；数字日期别突然变得过轻。标题过密时先减字或换行，再考虑非常窄的字形。

讲座主题常包含解释性短语，可以把核心词做主标题，把限定语移入副标题。短促的警示行动句则应保持完整，不宜切成多个装饰碎片。诗性标题允许更自由的节奏，但日期、地点和行动说明仍应明确。

能否把文字横向压扁来放下？

先尝试改宽度、字级或换行。随意拉伸字形会改变笔画比例；若确实需要窄字，选择合适字形并检查阅读。

标点能放在一行开头吗？

正文与标题都应检查不自然的行首标点。手动调整换行后，要重新检查引号、括号和句末符号的归属。