LESSON 05 · 原创教学图例

图文关系：裁切、并置与叠字的取舍

一张图片不一定需要铺满海报。图文关系取决于图片是否承载信息、文字有多长，以及它们需要怎样被一起读到。先决定关系，再决定裁切。

先判断图像在做什么

如果图片是展览作品的一部分，主体与关键细节可能必须完整保留；如果只是帮助营造氛围，裁切可以更自由。本站用圆形与线条代表图像主体，只解释布局关系，不代替真实作品。实际设计应按素材内容判断，而不是套用图例位置。

图例的主体圆形靠右。A版让文字直接压在主体和密集线条上，标题与图像彼此争抢。B版保留左侧平静区域给标题，并让主体在右侧完整出现。C版采用上下分区，图片区保持独立，文字区容纳更长的到场说明。三者没有固定高下，要看文字量与图像任务。

先做左右并置，给文字明确的独立列。再做上下分区，比较长标题能否更自然换行。最后尝试叠字，只把文字放在细节较少的位置。检查裁切后主体是否仍能辨认、文字是否完整，以及画面是否出现无意的遮挡。保留三版并写下一句选择理由。

首先换文字位置或图片裁切，尽量避开细碎边缘。其次尝试独立的纯色文字区域。只有当叠字确实必要时，再比较局部底色或遮罩的效果。粗阴影与描边可以改变风格，但不能保证复杂背景上的所有文字都清楚，尤其是小字。

当图像从人物变为建筑，或主体由右侧移到中央，原来的文字区可能不再合适。不要只替换图片文件而保留所有裁切参数。警示教育海报中，具体行动的清楚表达通常比视觉谜题更优先；复杂示意图应配合独立文字说明。

满版图像一定更有冲击力吗？

是否有效取决于主体、裁切和文字。大面积铺图也可能让信息难找，独立图片区同样可以形成明确入口。

可以用透明文字解决遮挡吗？

透明度降低通常会削弱文字，不能解决背景干扰。优先改变文字位置、背景或图文分区。